Алгоритм действий при обнаружении подозрительных предметов: памятка для администрации и учащихся

При обнаружении подозрительного предмета в учебном заведении или на рабочем месте важно действовать быстро, но без паники. Ниже — алгоритм действий для администрации и учащихся, основанный на рекомендациях МЧС России и других официальных источников.

Признаки подозрительного предмета

Указывать на наличие взрывного устройства могут:

• •наличие проводов, антенн, изоленты, скотча, шпагата;
• •шум, тиканье, щелчки или другие звуки, исходящие от предмета;
• •наличие батареек, растяжек, верёвок или лески;
• •необычное размещение предмета или его внешний вид;
• •специфический запах, несвойственный данной местности.

Обнаружение такого предмета должно быть расценено как признак угрозы террористического акта, и должны применяться алгоритмы реагирования.

Что делать учащимся

• •Не трогать и не подходить. Не использовать мобильные телефоны и другие средства связи вблизи предмета — во избежание возможного дистанционного подрыва.
• •Немедленно сообщить о находке администрации заведения, охране или ответственному лицу, указав точное местоположение предмета, время и обстоятельства обнаружения.
• •Организованно покинуть здание по заранее определённым маршрутам, направляясь в безопасные зоны сбора.

Что делать администрации

Активировать систему оповещения, информирующую о необходимости эвакуации. Эвакуацию учеников следует начинать из помещения, в котором обнаружен подозрительный предмет. Детей младшего возраста и больных эвакуируют в первую очередь.

В зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети младших возрастных групп могут одеться, старшего возраста — взять с собой верхнюю одежду.

Тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под партами, в шкафах или других местах.

Оповестить экстренные службы. Руководитель организации после получения информации немедленно организует оповещение с помощью любых доступных средств связи:

• •112 — единый номер экстренных служб;
• •иные телефоны экстренных служб по месту нахождения объекта.

Лицо, передающее информацию, сообщает:

• •свои ФИО и должность, наименование объекта и его адрес;
• •дату и время получения информации об обнаружении предмета;
• •характер информации и количество людей;
• •иные значимые сведения.

Лицо, передавшее информацию, фиксирует ФИО и должность лица, принявшего информацию, а также дату и время.

Обеспечить безопасность:

• •ограничить доступ посторонних лиц в опасную зону, усилив охрану и контроль пропускного и внутриобъектового режимов, а также прекратить доступ людей и транспортных средств на объект (территорию);
• •не допускать использования радиосвязи и мобильных телефонов вблизи предмета.

Ожидать прибытия сотрудников правоохранительных органов или специалистов по обезвреживанию взрывных устройств, обеспечить им беспрепятственный доступ и предоставить информацию о находке.

Персонал, получив оповещение об экстренной эвакуации, приступает к выполнению своих обязанностей в соответствии с ранее утверждённым алгоритмом действий.

Категорически запрещается

• •прикасаться, передвигать, вскрывать или разбирать предмет;
• •использовать мобильные телефоны и другие средства связи вблизи предмета;
• •поджигать, закапывать, бросать в воду или пытаться обезвредить предмет;
• •создавать панику или распространять информацию о находке без необходимости.

Дополнительные рекомендации

• •если вы видели, кто оставил предмет, постарайтесь запомнить внешность, одежду, транспортные средства и номера;
• •не пытайтесь самостоятельно обезвредить или перенести предмет до прибытия специалистов;
• •заранее определите наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок, составив схему эвакуации;
• •сохраняйте спокойствие и следуйте указаниям руководства и правоохранительных органов.

Важно! Регулярно участвуйте в тренировках по эвакуации.